TRƯỜNG THCS HOÀI CHÂU
gdcd lớp 9
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo dự giờ lớp học
GV: Cao Van S?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Dân chủ là gì? Kỉ luật là gì? Cho một số ví dụ cụ thể
về dân chủ và kỉ luật mà em đã làm?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Hãy nêu mục đích và ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật?
Để rèn luyện tính dân chủ và kỉ luật chúng ta phải làm gì?
Chiến tranh ở Việt Nam(1954-1975)
Tiết4, bài 4:
BẢO VỆ HÒA BINH
1. Hòa bình là gì? Thế nào là bảo vệ hòa bình?
2. Vì sao ta phải bảo vệ hòa bình?
3. Cách rèn luyện?
Nội dung cần nắm
8

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
9

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
Chiến tranh thế giới
thứ nhất và Chiến tranh thế giới
thứ hai đã gây ra hậu quả như
thế nào?
Hậu quả
Hàng triệu người chết, hàng vạn
người bị thương, hàng triệu trẻ
em bơ vơ…
Chúng ta cần làm gì để ngăn chặn chiến tranh và bảo vệ hòa bình?
Cần xây dựng mối quan hệ
bình đẳng, thân thiện với mọi
người…
Bom Mĩ hủy diệt bệnh viện Bạch Mai (22-12-1972)
Nhân dân các nước phản đối chiến tranh ở Việt Nam và Syria
12

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
Em có nhận xét gì
khi quan sát 2
tấm tranh trên?
H 1: Thể hiện sự tàn ác của đế
quốc Mĩ trong chiến tranh Việt nam
-H2: Thể hiện khát vọng hòa bình
của nhân dân thế giới
13

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Thảo luận nhóm



14

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH
Thảo luận nhóm



15

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
Vậy em hiểu hòa bình là gì?
Thế nào là bảo vệ hòa bình?
- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, giữa con người với con người. Là khát vọng của nhân loại.
- Bảo vệ hòa bình là làm mọi việc để giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẩn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
16

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, giữa con người với con người. Là khát vọng của nhân loại.
- Bảo vệ hòa bình là làm mọi việc để giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẩn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
Qua việc tìm hiểu và xem tranh
trên, em thấy hậu quả của chiến
tranh với môi trường?
Khói súng và các loại chất nổ
như bom mìn, cháy rừng…gây
ô nhiểm môi trường, mất cân
bằng hệ sinh thái…
17

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, giữa con người với con người. Là khát vọng của nhân loại.
- Bảo vệ hòa bình là làm mọi việc để giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẩn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
2. Vì sao ta phải bảo vệ hòa bình?
Vì sao ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình?
- Hòa bình đem lại cuộc sống bình yên cho con người. Chiến tranh mang lại đau thương, đói nghèo…
Em hãy liên hệ tình hình thế giới ngày nay có sống trong hòa bình không?
- Hiện nay, ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột.
Chiến tranh
Hòa bình
Hòa bình
22

Tiết 4:
Bài 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH



1. Khái niệm
- Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, giữa con người với con người. Là khát vọng của nhân loại.
- Bảo vệ hòa bình là làm mọi việc để giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẩn, xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
2. Vì sao ta phải bảo vệ môi trường?
- Hòa bình đem lại cuộc sống bình yên cho con người. Chiến tranh mang lại đau thương, đói nghèo…
- Hiện nay, ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột.
3. Cách rèn luyện
Để bảo vệ hòa bình, chúng ta phải làm gì?
- Cần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng giữa con người với con người, thiết lập tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới.
Hành động cụ thể
Hành động cụ thể
+Đáp án :
a – b – d – e – h - i
*Bài tập :
1/Em hãy cho biết, những hành vi nào sau đây biểu hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày :
(Thực hiện theo nhóm)
a. Biết lắng nghe ý kiến của người khác.
b. Biết thừa nhận khuyết điểm của mình.
c. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.
d. Học hỏi những điều hay của người khác.
đ. Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình.
e. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc,quốc gia khác.
g. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
h. Giao lưu với thanh niên,thiếu niên quốc tế.
i. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
a) Mọi người đều có quyền được sống trong hòa bình.
b) Chỉ có các nước lớn, nước giàu mới ngăn chặn được chiến tranh.
c) Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại.
-Tán thành : a – c .
*Vì :
-Con người ai cũng yêu hòa bình và căm ghét chiến tranh.
2/Em tán thành ý kiến nào sau đây ? Vì sao
Về mặt địa lý, em hiểu gì về 2 quần đảo
Hoàng Sa và Trường Sa?
Hiện nay chủ quyền biển đảo của dân tộc
có nguy cơ bị đe dọa, trước tình hình đó em
làm gì?
Cần làm gì ?
* Trò chơi giải ô chữ:
Gợi ý: Đây là điều mà ai ai
cũng mong muốn về một thế giới trong tương lai.
(có 7 chữ cái)
H
Ò
A
B
Ì
N
H
Về nhà học bài và nắm vững:
+Hòa bình là gì? Thế nào là bảo vệ hoà bình?
+ Trách nhiệm của chúng ta và cách rèn luyện?
Hoàn thành các bài tập trong SGK
Tìm hiểu trước bài: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:
+ Tìm hiểu thế nào là tình hữu nghị
+ Để xây dựng được tình hữu nghị, chúng ta phải làm gì?
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ