Đề thi HSG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:41' 03-05-2014
Dung lượng: 250.5 KB
Số lượt tải: 333
Nguồn:
Người gửi: Đặng Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:41' 03-05-2014
Dung lượng: 250.5 KB
Số lượt tải: 333
Số lượt thích:
0 người
Chữ ký Giám Thị 1: Chữ ký giám thị 2:
Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân
Lớp : 3..................................
Họ và tên :.............................................
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013– 2014
Môn : TIẾNG VIỆT 3
Thời gian : 60 phút ( không kể thời gian phát đề )
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Điểm
Chữ kí giám khảo 1
Chữ kí giám khảo 2
Mã phách
Bài 1: (3đ)
Điền vào chỗ trống tiếng mở hay mỡ để tạo thành từ ngữ thích hợp
... mang, ... màng, cởi ... , dầu ... , ... đầu, ... màn, thịt ... , củ khoai ....
Bài 2: (3đ)
Tìm những từ ngữ cho biết ngỗng và vịt được nhân hóa trong bài thơ sau:
Ngỗng không chịu học
Khoe biết chữ rồi
Vịt đưa sách ngược
Ngỗng cứ tưởng xuôi
Cứ giả đọc nhẩm
Làm vịt phì cười
Vịt khuyên một hồi
- Ngỗng ơi! Học! Học!
Phạm Hổ
Bài 3: (4đ)
Cho một số từ ngữ:
Ăn uống, xe lửa, cửa sổ, mùa xuân,lao động, mặt trời, nhảy nhót, lợn gà, múa hát, gió.
Hãy phân các từ trên thành 2 nhóm: từ chỉ hoạt động và từ chỉ sự vật.
Bài 4. (4đ)
Gạch một gạch dưới bộ phận chỉ Ai?(cái gì?, con gì?), gạch 2 gạch dưới bộ phận chỉ Làm gì?( thế nào?) trong các câu sau:
a) Những con đường làng lầy lội vì mưa.
b) Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ.
Bài 5. (6đ)
Viết một đoạn văn ngắn(từ 7 đến 9 câu), kể về việc chăm sóc bồn hoa của lớp em, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hóa.
Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân
Lớp : 3..................................
Họ và tên :.............................................
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013– 2014
Môn : TIẾNG VIỆT 3
Thời gian : 60 phút ( không kể thời gian phát đề )
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Điểm
Chữ kí giám khảo 1
Chữ kí giám khảo 2
Mã phách
Bài 1: (3đ)
Điền vào chỗ trống tiếng mở hay mỡ để tạo thành từ ngữ thích hợp
... mang, ... màng, cởi ... , dầu ... , ... đầu, ... màn, thịt ... , củ khoai ....
Bài 2: (3đ)
Tìm những từ ngữ cho biết ngỗng và vịt được nhân hóa trong bài thơ sau:
Ngỗng không chịu học
Khoe biết chữ rồi
Vịt đưa sách ngược
Ngỗng cứ tưởng xuôi
Cứ giả đọc nhẩm
Làm vịt phì cười
Vịt khuyên một hồi
- Ngỗng ơi! Học! Học!
Phạm Hổ
Bài 3: (4đ)
Cho một số từ ngữ:
Ăn uống, xe lửa, cửa sổ, mùa xuân,lao động, mặt trời, nhảy nhót, lợn gà, múa hát, gió.
Hãy phân các từ trên thành 2 nhóm: từ chỉ hoạt động và từ chỉ sự vật.
Bài 4. (4đ)
Gạch một gạch dưới bộ phận chỉ Ai?(cái gì?, con gì?), gạch 2 gạch dưới bộ phận chỉ Làm gì?( thế nào?) trong các câu sau:
a) Những con đường làng lầy lội vì mưa.
b) Buổi sáng, sương muối phủ trắng cành cây, bãi cỏ.
Bài 5. (6đ)
Viết một đoạn văn ngắn(từ 7 đến 9 câu), kể về việc chăm sóc bồn hoa của lớp em, trong đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hóa.
 
Chào mừng quý vị đến với Vươn lên!.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.






Các ý kiến mới nhất